| “高校英语教师发展研究：理论与实践（2001－2004）”是教育部人文社科重点研究基地重大研究项目，该课题由本中心吴一安教授负责。
该课题的研究目的是探讨我国高校英语教师培养理论与模式，为提高我国高校英语教师职业素质奠定基础。本课题设立的理据是，英语教师的职业素质直接影响英语教育质量，对高校英语教师培养理论与模式的研究和实践，是提高高校英语教师队伍素质的关键，必将有效地推动我国高校英语教育事业的改革和发展，是从根本上提高大学生英语水平的基本保证。 在调查基础上，教师发展按照两条思路开展研究。一是研究高校英语教师的专业知识结构和促进教师成长的关键因素，进而首次构建我国高校英语教师发展的理论模式；二是进行多种培训模式研究。我国高校英语教师发展的理论既要借鉴国内外已有的教育理论，又要根植于我国教师职业发展的实情和实践，形成适合我国国情的英语教师职业发展的思路。 (责任编辑：admin) |