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外国语言学及应用语言学硕士研究生培养方案

时间:2005-10-09 08:00来源:旧版数据 作者:admin 点击:
北京外国语大学 中国外语教育研究中心
外国语言学及应用语言学硕士研究生培养方案
(英语教育方向)
1 培养目标
本方向采用先进的教学理念与外语教学方法,培养德智体全面发展、掌握英语语言知识、了解外语学习和教学的理论及方法、具备较强英语教学能力和一定科研能力的高校和中学英语教师。
 
2 入学要求
申请者通常应具有英语语言文学学士学位并通过全国硕士研究生入学考试。在其它情况同等的条件下,优先录取有一年以上教学经验的申请者。
 
3 学制
全日制学生学制为2/2.5年,半日制学生学制为4年。每学年分为2个学期。全日制学生须在前3个学期修满所要求的学分,在第3学期通过资格考试和开题报告,在第4/5学期撰写学位论文。
 
4 学分要求与课程设置
 
4.1 学分要求
除撰写学位论文外,学生必须修满至少40学分,其中大学开设的公共必修课和一、二级通开课14学分,本专业必修课和教学实践课22学分,专业选修课4学分。
 
4.2 课程设置
4.2.1 公共必修课和通开课(14学分)
001政治理论(6)
002第二外语(4)
003世界文学(2)
004语言学导论(2)
4.2.2 专业必修课(22学分)
501外语教育:理念、理论与问题(2),协调人:周燕
502英语描写与分析I(构词0.5, 语法1.5,语音1),协调人:陈国华
503英语描写与分析II(语义与语用2),协调人:吴一安
504教学与研究实践 I(文献阅读与评价1.3),文秋芳
505教学与研究实践 II (教学实习与评价1.3),文秋芳
511教学与研究实践 III(实证研究与评价1.4),文秋芳
512外语学习理论(2),协调人:戴曼纯
513外语教育研究方法(定量研究1,定性研究1),协调人:韩宝成
514外语教学法(语言技能教学1.5,课堂管理0.5),协调人:周燕
515计算机辅助外语教学(2),协调人:王薇
601语言学流派(1),协调人:刘润清
602语言评测(2),协调人:韩宝成
 
4.2.3 专业选修课(4学分)
531语义学(2)
532语用学(2)
533句法学(2)
534话语分析(2)
535英汉对比(2)
536教育心理学(2)
537英语语言史(2)
538外语教学中的计算机应用基础(1)
539基于网络环境的外语教学(1)
631修辞学(2)
632心理语言学(2)
633认知语言学(2)
634社会语言学(2)
635语料库语言学(2)
636课程设计与发展(2)
637教材设计与评估(2)
 
授课和考核方式
5.1 专业必修课以面授为主,辅导为辅。每上3周课后有1个阅读周,教师在阅读周内提供小组辅导1次,每次2个小时。逢十一和五一长假不另外安排阅读周。
5.2 专业必修课的考核可以是开卷或闭卷考试、研究报告、课程论文,还可以上述形式中两种的结合。研究报告和论文的长度,英语应当是3000-4000词,汉语应当是4500-6000字。
5.3 其它课的授课和考核方式由任课教师决定。
 
语音考核和学位资格考试
6.1   学生入学后第一个月要进行语音考核,考核不合格者准予在第三学期初补考一次。最终考核成绩进入学生的学业档案。
6.2   学位论文资格考试在第三学期初进行,考试不合格者准予在期末补考一次,补考仍不合格者,取消撰写论文资格。已修满规定学分的学生将被授予研究生毕业证。
 
学位论文
7.1 本专业学位论文可以是一篇长论文(英语15000词左右,汉语20000字左右),也可以是一篇短一些的论文(英语10000词左右,汉语12000词左右)加一篇研究报告(英语5000词左右,汉语8000字左右)。
7.2 学位论文的语言一般为英语。如用汉语写作,须事先征得导师和学位委员会主任批准。
公告